1.胜任力：员工在工作情境中，为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。

　　以下表现为胜任力的行为是()。

　　A.小张运用自己的专业知识，顺利完成了领导交给他的任务，得到同事们的称赞

　　B.还在试用期的小王，用了整整一周的时间，才整理出合格供应商的名单和真实报价

　　C.元旦刚过，小黄请叔叔和客户打招呼，为公司签订了一个大订单，打响“开门红”

　　D.上个月，小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组

　　A【解析】B 项中的小王用了整整一周时间整理出合格供应商的名单和真实报价，句中没有体现出知识、技能、能力、态度、动机等关键特征，且用了“才”一字其实是说明小王的能力不够;C 项的小黄为公司签订的一个大订单是他请叔叔和客户打过招呼的，不能说明是他自身的能力;D 项的小周所在班组被评为优秀班组只能说明全组的能力，也不能得知小周个人的能力;只有小张的成功表现出自己的专业能力，拥有胜任力。故选A。

　　2.同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人立场和感受， 并站在别人的角度来思考和处理问题的高度

　　根据以上定义，下列不属于同理心的是()。

　　A.己所不欲，勿施于人B.设身处地，感同身受

　　C.推己及人，将心比心D.物我两忘，心无旁骛

　　D【解析】A、B、C 都是在既定已发生的事件上，把自己当成是别人，想像自己因为什么心理以致有这种行为，从而触发这个事件。因为自己已经接纳了这种心理，所以也就接纳了别人这种心理，以致谅解这行为和事件的发生;只有D 项中的物我两忘是与诗学有关的古代美学概念，指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界，不属于同理心。故选D。

　　3.从众型思维枷锁：是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。

　　以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是()。

　　A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去

　　B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来

　　C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据

　　D.中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服

　　D【解析】A 项属于从众型思维枷锁;B 项是因为大多数人都不是左撇子，所以大人们把自己的孩子硬性扭转过来，这也属于从众型思维枷锁;C 项是听从专家意见，缺乏自主独立思考，无主见，符合定义;D 项是中学生被要求穿校服，是遵守学校规定，不是缺乏独立见解。故选D。

　　4.实在判断：判断的简单形式，这里是肯定或否定地表明某一单个的事物的某种一般的性质(肯定判断：菊花是黄色的;否定判断：菊花不是黑色的。)

　　以下哪项不是实在判断?()

　　A.月球绕着地球做圆周运动B.月球不是恒星

　　C.月球是圆的D.月球不是圆的

　　A【解析】B、D 项明显是否定判断;C 项是肯定判断，均属实在判断，应排除。实在判断中一般出现“是”这个判断词，A 项的“地球绕太阳转”是描述一种现象或规律，不是判断月球本身具有什么属性。故选A。

　　5.创伤后应激障碍：是一种极度的灾难的持续效果，即经历了创伤以后，出现持续的、不必要的、无法控制的障碍。

　　根据以上定义，下列不属于创伤后应激障碍的是()。

　　A.小明小时候到野外郊游的时候被蛇咬了一口，从此再也不想去野外郊游了

　　B.小张在玩秋千时重重的摔了下来，从此常常在梦中梦到从高处摔下来，以后再也不敢荡秋千了

　　C.从战场回来的士兵，大多患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病

　　D.目睹了儿子阿毛被野兽叼走的那一幕，失魂落魄的祥林嫂见了人就说：“我真傻，真的。我只知道下雪的时候，野兽在山坳里没有食吃，会到村里来，我不知道春天也会有……”

　　A【解析】A 项“小明从此再也不想去野外郊游了”，是主观方面理智的、可支配的决定，而不是“持续的、不必要的、无法控制的障碍”，因此A 项不属于创伤后应激障碍。B、C、D 三项都符合定义，属于创伤后应激障碍。故选A。

　　6.自然失业：是由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业，它是任何经济都难以避免的失业，也是正常的失业。

　　根据以上定义，下列不属于自然失业的是()。

　　A.王某在某公司工作的一年中，嫌工资太低，于是辞职

　　B.某地发生地震，厂房和设备毁坏了，厂长不舍地遣散了工作多年的人

　　C.某企业进行改制，一些文化水平低，年满40 岁的女职工下了岗

　　D.张某违反公司规定暗箱操作，被发现后公司将其开除

　　B【解析】B 项中的失业是由地震引起的，不是由经济中的原因引起的，不符合定义， 即不属于自然失业。故选B。

　　更多内容请继续关注 湖南领导人才网